به گزارش ایحا از آمل، تریبون آزاد دانشجویی این دانشکده با هدف واکاوی مفهومیِ «هویت تاریخی و رسالت دانشجوی امروز» در محوطه دانشکده برگزار گردید. این برنامه که در قالب برنامه‌های ویژه به مناسبت روز دانش‌آموز تدوین شده بود، با حضور اساتید برجسته و دانشجویان فعال برگزار شد.

در جریان این نشست، بحث‌های ارزشمندی پیرامون تلاقیِ میراث تاریخیِ علمی و نقش کنونی دانشجویان در توسعه تمدنی شکل گرفت. سخنرانان حاضر در این تریبون، با نگاهی به پیشینه علمی مفاخر گذشته، بر این نکته تأکید کردند که شناختِ صحیح از هویت تاریخی، پیش‌شرط اصلی برای درک رسالتِ معاصر دانشجویان در مسیر پیشرفت‌های علمی و معارف قرآنی است.

همچنین در بخش‌های مختلف این برنامه، دانشجویان با ارائه دیدگاه‌های خود، به بررسی چالش‌های موجود در مسیر تحقق این رسالت و ضرورت تبدیل دانش به عمل در عرصه‌های اجتماعی پرداختند. این تریبون فرصتی فراهم آورد تا دانشجویان از منظر هویت‌آفرینی، به بازنگری در نقش خود به عنوان پیشگامان دانش در عصر حاضر بپردازند.

این برنامه که در فضای باز محوطه دانشکده برگزار شد، با استقبال گسترده دانشجویان همراه بود و به عنوان گامی در جهت تقویت گفتمان فکری و علمی در محیط دانشگاهی به پایان رسید.